Mettre en place une culture de la performance sociale Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 26/05/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

Module 1 : Qu'est-ce que la performance sociale ? (théorie – 30%)

  • Différence entre performance sociale, évaluation d'impact et reporting financier

  • Les freins culturels à dépasser : “mission = action”, “résultat = chiffre”

  • Inspiration du privé : indicateurs, pilotage, retour social sur investissement (SROI)

Module 2 : Définir ses objectifs et ses indicateurs (pratique – 70%)

  • Identification des résultats attendus : pour les bénéficiaires, pour l'organisation, pour les partenaires

  • Atelier : formuler des objectifs SMART sociaux

  • Construction d'indicateurs qualitatifs et quantitatifs simples

Module 3 : Mettre en œuvre une démarche partagée (pratique)

  • Impliquer les équipes dans la définition et le suivi des indicateurs

  • Créer des rituels : bilans d'équipe, tableaux de bord collectifs, temps d'ajustement

  • Piloter sans pression : encouragement, reconnaissance, droit à l'erreur

Module 4 : Structurer son pilotage dans le temps (pratique)

  • Construction d'un tableau de bord de performance sociale

  • Planification des temps de suivi et d'évaluation

  • Intégration dans la gouvernance : CA, AG, rapports d'activité

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Poser les fondations d'une culture orientée “résultats et utilité sociale”.

  • Définir des objectifs mesurables alignés avec la mission de l'association.

  • Construire des indicateurs de performance simples et pertinents.

  • Impliquer l'équipe autour d'une dynamique d'amélioration continue.

Public visé

  • Dirigeant.e.s, responsables d'équipe, coordinateur.trice.s, chargé.e.s de mission souhaitant mieux piloter l'impact de leurs actions.

  • Membres de conseils d'administration souhaitant renforcer l'évaluation des résultats et l'efficacité organisationnelle.

Prérequis

Avoir une vision claire de la mission et des actions de l'association.
Être en capacité d'agir sur l'organisation interne (direction, coordination, pilotage stratégique).

Modalités pédagogiques

  • 30 % de théorie via apports structurés, exemples concrets du monde associatif et de l'économie sociale.

  • 70 % de mise en pratique : ateliers de formulation d'objectifs, co-construction d'indicateurs, création d'outils personnalisés.

  • Méthodes collaboratives et ancrées dans le réel des participant.e.s : chaque livrable est utilisable en structure dès le lendemain.

Moyens et supports pédagogiques

  • Feuilles de présence signées à chaque demi-journée.

  • Évaluation continue par les productions et la participation active.

  • Auto-évaluation des compétences au démarrage et à la fin.

  • Attestation de fin de formation remise à l'issue du parcours.

  • Suivi optionnel post-formation pour évaluer la mise en place effective de la démarche.

Modalités d'évaluation et de suivi

  1. Objectifs de performance sociale de l'association
    → Déclinés par axe d'action ou projet

  2. Grille d'indicateurs simples et accessibles
    → Mesures d'activité, de qualité perçue, d'impact sur les publics

  3. Plan de mise en œuvre d'une démarche partagée
    → Rituels, supports, rôles de chacun

  4. Tableau de bord de suivi mensuel ou trimestriel
    → Format modulaire à adapter à la structure

Informations sur l'accessibilité

Nos formations sont ouvertes à toutes et tous. Nous adaptons nos modalités pédagogiques, nos supports et notre rythme à toute situation de handicap signalée. Merci de nous informer en amont pour organiser les conditions d'accueil optimales. Un référent handicap est disponible.

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