Passer d’une gouvernance bénévole à une gouvernance salariée Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 26/05/2025
Description
Module 1 : Comprendre les enjeux d'une gouvernance salariée (théorie – 30%)
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État des lieux : gouvernance bénévole vs. salariée
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Enjeux de la professionnalisation : qualité, efficacité, complexité
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Risques associés : conflits de pouvoir, perte de sens, déresponsabilisation des bénévoles
Module 2 : Clarifier les rôles et les responsabilités (pratique – 70%)
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Cartographie des rôles existants dans l'association
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Définition des fonctions clés : pilotage stratégique, opérationnel, décisionnel
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Ateliers de répartition des rôles entre CA, direction salariée et équipe opérationnelle
Module 3 : Co-construire un mode de gouvernance hybride (pratique)
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Élaboration d'une charte de gouvernance partagée
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Identification des règles de décision, d'information, de validation
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Mise en place d'un calendrier de rencontres structurantes (réunions CA, bilans, arbitrages)
Module 4 : Construire une feuille de route de transition (pratique)
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Planification des étapes-clés : recrutement, communication, passation
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Définition des ressources nécessaires (humaines, juridiques, financières)
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Identification des signaux d'alerte et indicateurs de réussite
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
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Identifier les enjeux, avantages et risques d'une transition vers une gouvernance salariée.
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Clarifier les rôles, responsabilités et périmètres de chacun dans cette nouvelle organisation.
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Poser les bases d'un cadre de collaboration clair, respectueux et efficace entre bénévoles et salariés.
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Construire un plan de transition structuré et partagé.
Public visé
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Membre du bureau ou du conseil d'administration d'une association.
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Président.e, trésorier.e ou secrétaire souhaitant initier une professionnalisation.
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Toute personne chargée de la structuration ou du pilotage de l'association dans une logique de développement.
Prérequis
Une première expérience du travail collaboratif entre bénévoles et salariés est un plus mais non obligatoire.
Modalités pédagogiques
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30% de théorie sous forme d'exposés, retours d'expérience et études de cas.
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70% de mise en pratique : ateliers de co-construction, simulations de réunions stratégiques, jeux de rôle, travail sur les cas concrets des participants.
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Livrables collaboratifs et modèles transférables à la structure.
Moyens et supports pédagogiques
Livrables à produire :
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Cartographie des rôles et responsabilités actuels et futurs
→ Tableaux de répartition avant/après transition -
Charte de gouvernance hybride (version 1)
→ Valeurs, rôles, règles de fonctionnement, périmètre des instances -
Feuille de route de professionnalisation
→ Étapes, ressources, calendrier, personnes référentes -
Grille de vigilance et de pilotage du changement
→ Freins potentiels, leviers d'adhésion, indicateurs-clés de suivi
Modalités d'évaluation et de suivi
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Feuilles de présence émargées.
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Évaluation continue via les productions réalisées et les mises en situation.
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Auto-positionnement des acquis au démarrage et à la clôture.
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Attestation de fin de formation.
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Possibilité de suivi post-formation pour appui à la mise en œuvre (en option).