Dernière mise à jour : 30/04/2025
Ce programme de formation sur la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) s'étend sur 3 jours et se déroule sous un format hybride, alliant présentiel et distanciel. Chaque journée est conçue pour être immersive, interactive et orientée vers des actions concrètes. Les participants auront l'opportunité de repartir avec une feuille de route RSE personnalisée qui leur permettra d'appliquer les concepts appris dans leur contexte professionnel.
La première journée commence par une sensibilisation aux fondamentaux de la RSE, où les participants sont introduits aux définitions clés, aux enjeux, et aux piliers de la RSE. Ils apprendront également les étapes essentielles pour élaborer une stratégie RSE et utiliser des outils pratiques tels que des grilles d'analyse et des plans d'action types.
Le deuxième jour, le module distanciel se concentre sur le diagnostic et l'audit des parties prenantes. Les participants réaliseront une cartographie de ces parties prenantes et procéderont à une analyse stratégique de la situation de leur organisation. Cela inclut une réflexion sur les enjeux prioritaires à adresser dans leur démarche RSE.
Enfin, la troisième journée se conclut par un débriefing où les participants présentent leurs travaux et élaborent un plan d'action RSE concret. Ils travailleront sur l'intégration de la RSE dans leur stratégie d'entreprise, en mettant l'accent sur la communication interne et externe, ainsi que sur l'engagement des parties prenantes.
Les livrables de la formation incluront des supports de formation, des fiches outils, ainsi qu'une attestation de participation, garantissant que les participants ont acquis des compétences pratiques et théoriques en RSE.
Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à doter les participants des compétences nécessaires pour développer une stratégie RSE efficace au sein de leur entreprise. À l'issue du programme, les participants seront capables de :
Les modalités pédagogiques de la formation combinent des sessions en présentiel et distancielles, favorisant ainsi une approche interactive et collaborative. Les participants sont encouragés à interagir durant les sessions, à partager leurs expériences, et à travailler en sous-groupes sur des cas pratiques. Des études de cas réels et des exercices pratiques sont intégrés pour ancrer les connaissances dans des situations concrètes.
Les formateurs utilisent une variété de méthodes pédagogiques, telles que des quizz, des études de cas, des ateliers en petits groupes et des discussions ouvertes. Cela permet de diversifier les formats d'apprentissage et de répondre aux différents styles d'apprentissage des participants.
Les participants auront accès à un ensemble de ressources pédagogiques tout au long de la formation. Cela inclut des supports de cours au format PDF, des fiches outils pratiques, ainsi que des modèles de documents tels que des matrices SWOT et des plans d'action. Ces supports sont conçus pour être directement applicables dans leur travail quotidien et faciliter l'implémentation de la RSE dans leur organisation.
De plus, les outils numériques seront mis à disposition pour permettre aux participants de collaborer efficacement durant les sessions distancielles.
Les modalités d'évaluation des acquis des participants comprennent des quizz, des simulations et des mises en situation. Ces évaluations visent à mesurer la compréhension des concepts abordés et la capacité à les appliquer dans des contextes pratiques. Un quiz final est également prévu pour valider les connaissances acquises tout au long de la formation.
Les participants auront également l'opportunité de s'auto-évaluer à l'aide de référentiels et de checklists, favorisant ainsi une réflexion sur leurs progrès et les axes d'amélioration possibles.
Les formateurs de cette formation sont des experts reconnus dans le domaine de la responsabilité sociétale des entreprises. Ils possèdent une solide expérience pratique dans l'accompagnement d'organisations de différentes tailles dans leur démarche RSE. En plus de leurs compétences techniques, ils sont formés à l'animation de groupes et à la facilitation d'apprentissages collaboratifs.
Leurs approches pédagogiques sont pragmatiques et axées sur les résultats, garantissant que les participants acquièrent des connaissances directement applicables dans leur contexte professionnel.
La formation est conçue pour être accessible à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Des modalités spécifiques sont mises en œuvre pour s'assurer que tous les participants peuvent participer pleinement. Cela inclut l'utilisation de supports adaptés et la mise à disposition d'intervenants sensibilisés aux enjeux de l'accessibilité.
Les lieux de formation en présentiel sont choisis en tenant compte de leur accessibilité physique. En cas de besoin, des aménagements spécifiques peuvent être réalisés pour accueillir les participants dans les meilleures conditions.
Enfin, les formations distancielles sont conçues pour être facilement accessibles via des plateformes adaptées, garantissant une expérience d'apprentissage fluide pour tous.